Да прикалываюсь я !!!

Неужели кто-то может себе представить Добролюбова, денно и нощно корпящего над статистическими сводками, строящего всевозможные диаграммы, графики...С моими-то четырьмя с половиной классами воскресной школы (для чрезмерно одаренных детей

) образованья...

Ну, а если серьезно, то могу скинуть в личку методику подсчета, но боюсь будет иметь место несовпадение по значимости критериев (у каждого из нас приоритеты расставлены по-разному, и значимость параметра, будет у всех своя, так что каждый может для себя сотворить свою собственную методику)